[1]
Guissepe Hernández, Y.K. et al. 2026. Neuroherramientas para una educación inclusiva universitaria: fortaleciendo la equidad en entornos digitales. Revista Ethos. 17, 1 (mar. 2026), 26–48. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18868745.